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托福口语时如何利用例子阐述观点

2019-03-28 16:03来源:思润雅思托福浏览:

今天思润小编给大家带来的是托 福口语 时如何利用例子阐述观点: 1.明确需要表达的例子 首先,我们要明确一下细节或例子所指的是什么。《官方指南》明确要求在第一题中,Youshou
今天思润小编给大家带来的是托福口语时如何利用例子阐述观点:
1.明确需要表达的例子

首先,我们要明确一下"细节"或"例子"所指的是什么。《官方指南》明确要求在第一题中,"Youshouldincludespecificdetailsand/orexamples"(p.167)去支撑理由,而具体怎么操作,《官方指南》也给出了范例,比如167页的例题:"Chooseateacheryouadmireandexplainwhyyouadmirehimorher.Pleaseincludespecificexamplesanddetailsinyourexplanation."在针对这道题的分析当中,《官方指南》指出在说原因时可以说是这位教师表现出了很独特的个人品质,而后面的细节就应该是对此进行描述或者提出相关证据:"occasionswhenyounoticedit,theeffectithadonyou,andsoforth"(p.168)。由此看来,考生在提供具体细节时不一定是要讲一个故事,也可以是具体的现象、场合或影响。根据官方的这种要求,一般可以用两种方法迅速扩展细节:分层法和列举法。

2.学会使用分层法阐述

对于托福口语第一题考试时间分配来说,分层法是最为普通也是最为有效的方法。分层法是指先将理由信息缩小到一个更具体的范围,然后再迅速给出细节的方法,这些常用的具体范围可包括"学习"、"生活"、"思想"三方面。一般来讲,理由信息越是抽象越是不容易给出细节。比如说2012年1月14日那道人物题--要求考生描述最喜欢花时间相处的人,我们用之前的方法已经很快可以确定对象和理由,但关于人物特征的理由往往会比较抽象,比如有考生会回答这个人是"myfather",原因之一是"Heisopen-minded"。在这里open-minded的细节如何给出会让考生感到头疼。那么我们先把open-minded这个词分层,比如将其范围缩小到"学习"上,什么样的现象可以证明在"学习"方面是open-mined的呢?这时很多同学就会立即想到"不会因为孩子一次考试不好就责备孩子"这样的实例,而大学生往往也会想到"尊重孩子对自己学习专业的选择"等具体情况。如果将这个词范围缩小到"生活"上,又会有同学马上想到"尊重孩子的兴趣爱好和生活习惯"等等可以举例的角度。照此看来,所谓"思想"上的open-minded也不难猜测了,一般定是与尊重孩子的某一想法有关。同学们在这项练习中往往会发现一个神奇的事实:先分层次,例子竟会如泉水般从头脑中涌出。

3.学会使用列举法阐述

列举法则是直接列举出具体的体现,对于托福口语第一题考试时间也是很有帮助的。比如要证明"Myfatherisverytalented",则可以直接摆出以下事实:"Hereadalotofclassicalliteratureworksinhisyouthandhecanplaythreekindsofmusicinstruments"。如要证明"Myfatherisforward-looking",也可以直接陈述以下事例:"Myfatherthoughtitwasasmartmovetosendmetostudyabroad,sohetaughtmeEnglishwhenIwaslittle"。列举的事实可以成为分层后的实例,也可以单独使用。两种方法如果都能够熟练掌握或者融会贯通,势必会帮助考生在黄金15秒之内完成基本的准备工作。

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